파리의 스마트 시티 계획

도시 수로를 개선하는 재활용 플라스틱으로 만들어진 수경섬. 하수도 네트워크에 통합 된 공압 쓰레기 시스템. 대중 교통에 전력을 공급하기 위해 강의 전류를 이용하는 수중 수력 터빈. 교통 패턴에 따라 크기,사용 및 방향이 이동하는 적응 형 도로 네트워크.

이들은 올해 파리에서 하버드 학부생들이 개발 한 스마트 시티 프로젝트 중 일부에 지나지 않습니다. 하버드 여름 학교와 학제 연구를위한 파리 기반 센터 사이의 협력,이 프로젝트 기반 프로그램은 상세하고 실행 가능한 도시 계획 제안과 과학적 개념을 융합,도시 문제에 학부 학생들을 참여시키기 위해 혁신적이고 학제 적 접근 방식을 채택했다. 도시와 생물학적 개념을 결합한 태그 팀 강의를 통해 학생들은 자연 선택이 개인과 사회 규모 모두에서 진화를 유도하는 동시에 스마트 시티의 적응력,탄력성 및 참여 잠재력과의 유사점을 탐구하는 방법을 배웠습니다. 미국과 파리 학생들로 구성된 팀은 교통에서 교육에 이르기까지 개념 및 관념에서부터 구현 및 평가에 이르기까지 프로젝트 단계를 다루는 문제에 대해 파리의 삶의 질을 향상시키기위한 제안을 개발하기 위해이 기초 위에 세워졌습니다(프로그램 웹 사이트의 전체 범위 참조).

하계학교는 시청의 지원으로 시 공무원과 지역 사회 구성원과의 협의가 학생들의 업무에 필수적이었습니다. “현 행정부의 목표는 기업,대학생,연구원 또는 일반 시민 등 더 많은 수의 배우와 함께 도시 정책을 개발하는 것입니다.”파리의 스마트 시티 이니셔티브의 프로젝트 매니저 인 파비엔 지 보도는 말합니다. “그래서 하버드 프로그램은 더 넓은 범위의 사람들과 도시를’공동 창조’하고자하는 우리의 열망에 완벽하게 부합했습니다. 우리는 도시의 계획과 개발을 더 이상 도시 관리들과 관료들에게 맡기고 싶지 않습니다.”

“파리를’스마트’로 만드는 것은 시장 행정의 핵심 문제입니다.”

사실,이 프로그램의 가장 주목할만한 측면 중 하나는 대다수의 학생들이 생물학,생태학 및 컴퓨터 과학 교육을 통해 과학적 배경을 가지고 있다는 것입니다. 그리고 세 가지 과정 교수진 중 단 한 명만이 도시 계획가로서 공식적인 훈련을 받았습니다. 그러나 도시 정책에 대한 학생들의 기여에 회의적이기보다는 도시 관리들은이 새로운 징계 관점을 받아 들였습니다. “이 프로그램에 대해 내가 좋아하는 것은 학생들이 전형적인 도시 계획 및 디자인 집중 장치가 아니라는 것입니다.”라고 기보도는 말합니다. “그들은 건축,토목 공학 및 기타 기술 분야에서 훈련을받지 못했습니다. 이 프로그램의 학생들은 생명 과학 분야에서 더 광범위한 과학 교육을 받았습니다. 이것은 도시 질문에 대한 혁신적인 접근 방식을 가져 왔습니다. 스마트 시티 수준에서 우리는 도시의 다양한 종류의 네트워크,용도 및 사용자를 연결하는 통합 된 접근 방식을 개발하기 위해 노력하고 있습니다. 나는 생물학과의 병렬성이 엄청나게 자극적이고 흥미로운 것을 발견했다.”

2014 년 4 월 임기가 시작된 이래 앤 히달고 시장은 도시 의사 결정에 대한 광범위한 대중의 참여를 촉진하기 위해 새로운 기술의 사용에 상당한 중점을 두었습니다. “파리를’스마트’로 만드는 것은 시장 행정의 핵심 쟁점입니다.” “이제 처음으로 시청 내에 직접 임명 된 스마트 시티 팀이 있습니다.이 팀은 다양한 문제에 대해 파리의 거버넌스에 통합되어 있습니다. 저는 똑똑하고 지속가능한 도시를 위한 부시장이 도시계획의 부시장이라는 것이 중요하다고 생각합니다. 따라서 새로운 기술은 경제 발전의 문제 일뿐만 아니라 도시 계획과 시민 생활의 핵심 구성 요소이기도합니다.”

그녀의 시장직에 6 개월도 채 안된 이달고는 2015 년과 2020 년 사이에 대중 투표로 선택한 프로젝트를 수행하기 위해 4 억 2,600 만 달러(5 억 8,800 만 달러)또는 도시 예산의 5%를 투자하여 역사상 가장 큰 참여 예산 책정 노력을 시작했습니다. 이 여론 조사는 국적이나 연령에 관계없이 모든 파리 주민들에게 도시 자금 지원 인큐베이터 공간에서 신생 기업을위한 팝업 수영장에 이르기까지 도시 주변의 과소 활용 된 공공 토지를 예술과 음악을위한 문화 공간으로 바꾸는 다양한 프로젝트 중에서 선택할 수있는 기회를 제공했습니다. 새로운 시민 참여 플랫폼 idee.paris.fr,올해 출시,더 계획 과정에서 새로운 기술의 역할을 통합합니다. 웹 사이트는 슬로건에 의해 지배된다,”마담 라 마이레,자이 우네 이상 2018″(“마담 시장,나는 아이디어가”)네 개의 섹션이 있습니다: “파리를 공동 창작하자”,”당신의 아이디어”,”참여 프로젝트 진행 중”및”참여 장소.”

도시 생활을위한 새로운 기술의 참여 잠재력에 대한 관심이 바탕을 이룬 학생들은 영화,애니메이션,음악 및 콜라주를 포함한 다양한 비 전통적인 방법과 지도,차트,렌더링 및 지역 사회 봉사 활동이 포함 된보다 전통적인 계획 문서를 사용하여 다양한 제안을 개발하고 아이디어를 전달했습니다. 여름이 끝날 무렵,학생들은 시청에서 자신의 일을 발표하여 그들의 노동의 결실을 도시 공무원 및 주민들과 나누었습니다.

파리지앵 기획자들은 학생 프로젝트에 전시된 폭과 혁신에 충격을 받았다고 말한다. “학생 제안의 가장 흥미로운 점은 짧은 시간 프레임을 가지고 있었고 그 중 많은 부분이 실제로 파리에 익숙하지 않았다는 것입니다.”라고 파케는 말합니다. “그래서 매우 간결한 방식으로 도시 생활에 대한 중요한 질문을 다루는 작업에 신선한 에너지가있었습니다. 종종 도시 계획 그래서 그들은 밖으로 백업 하 고 큰 그림을 보지 않는 도시의 일상 생활에 포함 되어 있습니다. 같은 장소에서 끊임없이 작업 할 때 그런 종류의 거리와 객관성을 갖는 것은 어렵습니다.”

시 관리들은 학생들의 특이한 방법론이 특히 공공 봉사 측면에서 계획 전문가를위한 교훈을 전달했다고 지적했다. 기보도는”어린 학생들과의 협업을 통해 공개 회의를 실행하고 진행중인 프로젝트를 발표하는 방법을 다시 생각해 볼 수있었습니다.”라고 말합니다. “나는 학생들의 역 동성에 충격을 받았고 그들이 매우 매력적인 방식으로 자신의 작품을 발표했다고 생각했다. 새로운 기술이 도움이 되며,젊은 사람들은 물론 우리보다 새로운 기술에 훨씬 더 능숙합니다. 나는 프로그램의 멀티미디어 구성 요소와 특히 영화가 우수하다는 것을 알았습니다. 우리는 우리의 프리젠 테이션 방법에 대해 생각할 때이 장난스럽고 심지어 다소 노나 접근법에서 영감을 받아야합니다.”

학생들은 또한 계획 과정뿐만 아니라 계획 실습을위한 새로운 방법론을 개발했습니다. 이 프로그램의 첫 번째 과제 중 하나는 현재 재개발을 겪고있는 파리 중심부의 지역 인 레 알 지역을 분석하는 것이 었습니다. 학생들은 지역의 효능을 측정하기위한 혁신적인 정량적 방법론을 개발하고 보행자 순환,공중 화장실 및 쓰레기 접근과 같은 변수를 분석하는 임무를 수행했습니다(이 과제에 대한 자세한 내용은 코스 웹 사이트 여기).

“레 알에 대한 학생들의 접근 방식에 정말 놀랐습니다.” “나는 지역의 계획 및 재개발에 많은 시간을 보냈고 학생 팀 중 한 명이 소음 분포를 보면서 지역의 효능을 평가하기로 결정한 방식을 정말로 즐겼습니다. 이 접근 방식은 소음 공해,도시 인식 및 공공 공간과 같은 문제와 관련되어 이웃에 대해 새로운 방식으로 생각하게 만들었습니다. 나는 학생들이 도시를 보는 새로운 분석 방법을 개발하는 것을 좋아했다.”

이 프로그램은 내년 여름 두 번째 할부에 대한 기어로,교수진은 학생,기획자 및 주민 사이의 지식 공유 및 교환을 개선하는 방법에 대한시 공무원과 논의에 이미. 이 과정은 생물학적 원리와”똑똑한”기술 사이의 연관성을 강조했지만 지역 민주주의,사회적 포용 및 환경 지속 가능성에 대한 근본적인 우려는 계획 자체의 규율만큼이나 오래되었습니다. 수업 첫날,학생들은 전설적인 도시주의자 제인 제이콥스의 작품에 대해 배웠고 그녀의 진언을 암기했습니다.”