ピッツバーグ大学の2020年秋学期のグレーディングポリシーをS/NCに変更

この請願を報告してくれたPitt Newsに感謝します。

更新日2020年12月3日

2020年11月25日にJoseph McCarthey副学長とAmanda Godleyによって送信された電子メールによると、引用：

「パフォーマンスの中断がより深刻な場合には、学部長または学部長に、影響を受けた個々のコースから撤退し、そのような場合にWグレードを取得するよう請願することができます。 監視されている引き出しポリシーへのこの1回限りの変更は、2021年2月3日（春の追加/削除期間のほぼ中間）の締め切りとなります。”

このポリシーは、学生が今学期P/Fポリシーを持っている他の大学の学生とGpaを比較するための非常に不公平な状況を作成します。

このポリシーは十分ではありません。 学生が学期の終わりにクラスから撤退することを可能にすることは、何の問題も解決しません。 あなたが午前3時に試験を持っている2-3クラスを持っていると想像してみてくださ あなたの時間帯で、あなたは試験を受けるために遅くまで滞在する必要がありますか、その試験に0を得た;またはあなたやあなたの愛する人が病院にいて、あなたは彼の24/7の世話をしなければならない、あなたは疲れているか悲しいですが、あなたの教授は病院のベッドの上でクラス全体と同期して試験を受けることを余儀なくされていますか？ もちろん、影響を受けている3つのクラスすべてから撤回することができますが、それは何単位になりますか？ 平均して3単位/クラスを取ってみましょう。 3単位クラスは9単位です。 学期ごとに追加料金なしで18単位を取ることができ、18単位-9単位=9単位を取ることができます。 突然、あなたはフルタイムの学生でさえありません。 学校から撤退するかもしれません。 この政策はばかげていないのですか？ 平均してworth1,000の価値がある各クレジットとあなたがそれらのクラスから撤退した後、あなただけの信用なしでどこかに9,000ドルを寄付しました。 はい、人々は親切である必要がありますが、学生として、あなたが本当にそうすることを決めた場合、あなたはあまりにも寛大ではありませんか？

私たちは、ピッツバーグ大学に、春学期と同じように、今学期のオプションとしてP/Fを追加するよう要求しています。 これは考慮する必要があるものであってはなりません。 これは、ピットの学生の競争力の優位性を維持し、ピットの誇りを維持するために、採点システムにP/Fポリシーを追加する唯一の他の大学があっても、ピットが躊躇せずに行う必要があることでなければなりません。

皆さん、これをピット学長室、学長室、各大学の学部長に広めてください。

ありがとうございます、ピットへの雹

オリジナル

2020年秋学期の終わりが近づくにつれて、Penn State、OSU、Templeを含む複数の大学が採点方針を合否に変更しました。 ピットは、同様に再びこの学期のためにs/NCにグレーディングポリシーを変更する必要があります。 このポリシーでは、合否ポリシーを持っている学校からの学生は、最終的にはより高いGPAを持つことになることは間違いありません。 これは、ピットからの学生を不平等な状況に置き、近い将来に適用する学校や仕事のいずれかで他の大学からの学生と競争するために非常に初めに

現在のパンデミックでは、米国では10万人以上がCOVID19に陽性であることがテストされており、この危機的状況はピットの学生に非常に否定的な形で影響を与えている。 ピットキャンパスでのケースの数が増加すると、誰もが邪魔を感じています。 彼らは彼らの家族、友人、そして最も重要な、彼ら自身の健康に関するものです。 それにもかかわらず、この学期の学年は、この困難な時期に勉強以外の世話をすることがはるかに多いため、大多数の学生の本当の可能性と能力を反映

また、米国に戻ることができず、オンラインで授業や試験を受けなければならない人、特にアジアやオーストラリアの留学生は、タイムゾーンのために午後の授業/試験を真夜中に受けなければならない。 学生がその時にできることをする方法はありません。 大学の結果は、それが通常のように動作しているように見えることを望んでいるように留学生が自分の成績を犠牲にすることは不公平です。 Well..itじゃないですよね。 また、教授が出席したり、同期して試験を受ける必要があるという理由だけで、学生に真夜中に目を覚ましてもらうことは、何があっても人間的ではあ 何千もの研究は、遅く起きている人々が筋肉の悪化、糖尿病、代謝性疾患、さらには突然死のリスクが高いことを明確に示しています。

大統領選挙、暴動、人権、パンデミック、私たちが今抱えているこれらの問題のいずれかが、学生や社会全体に混乱をもたらし、悲しいことに、彼らはすべて一緒に私たちに来ています。 混乱の下で行われた学問的結果を、自分のキャリアと人生全体に影響を与えるものに入れることは不公平です。